簡(jiǎn)介:下官附议而且派出去的人若是能将一个县扶起来为何不下派到南越的县去咱们也还穷着呢好东西当然要留给自己肥水不流外人田嘛做教育就是财政支出的一大块所以说穷人多文盲没钱搞不起教育李煦便加了一个岗位再添一人负责各地学校的建设需要多少钱让他们算好报到郡守府财政不足部分可以由王府出先找几个大县做试点这是主人留在这里的一生也是主人留在这个世界的跨越一千余年终于传达到另一个人的眼里的他用一生写成的情书